Organiser des Données dans un Tableau à Double Entrée
Théorie
Certains énoncés mathématiques contiennent un grand nombre de données à analyser. Il est difficile d’avoir une vision d’ensemble de toutes ces informations lorsqu’elles sont éparpillées dans un texte. Un tableau à double entrée permet d’organiser des données qui varient en fonction de 2 paramètres.
Exemple
Comment organiser les données de cet énoncé dans un tableau à double entrée ?
1. Identifier les 2 Paramètres
On utilise un tableau à double entrée pour représenter des données qui dépendent de 2 paramètres. La 1ère étape est donc d’identifier ces 2 paramètres au sein de l’énoncé.
Les données principales sont les différents prix (noir). Le prix varie selon 2 paramètres : le type de fruit (rouge), et le mode de culture (vert).
2. Construire un Tableau à Double Entrée
On peut ensuite procéder à la construction du tableau à double entrée :
- La 1ère colonne contient les différentes valeurs du 1er paramètre.
- La 1ère ligne contient les différentes valeurs du 2ème paramètre.
La 1ère case du tableau (en haut à gauche) n’est pas utilisée, elle reste vide.
La 1ère colonne contient tous les types de fruit : fraise, kiwi, pêche.
La 1ère ligne contient tous les modes de culture : non-bio et bio.
3. Remplir le Tableau à Double Entrée
La dernière étape est de remplir le tableau à double entrée avec toutes les données disponibles. Chaque donnée est liée au paramètre de la ligne et de la colonne dans laquelle elle se situe.
La case orange (4€ / kg) est dans la colonne "Bio" et la ligne "Kiwi". Le prix des kiwis bio est de 4€ / kg.
Exercice
Question 1
Les filles et les garçons des classes de Sixième d’une école ont été répertoriés dans un tableau à double entrée. Combien y a-t-il de filles en 6C ?
Question 2
Quel type de données est généralement représenté au sein d’un tableau à double entrée ?
Question 3
Les filles et les garçons des classes de Sixième d’une école ont été répertoriés dans un tableau à double entrée. Combien y a-t-il d’élève au total en Sixième ?